Algunas veces los ni帽os de kindergarten se saltan un paso importante cuando aprenden a leer, algo que puede hacer que lean con m谩s dificultad en el futuro. En el lenguaje de los maestros este paso se llama percepci贸n fon茅tica. La percepci贸n fon茅tica significa aprender que cada palabra es una colecci贸n de distintos sonidos. Antes de que los ni帽os aprendan a enunciar las palabras de una p谩gina, necesitan aprender que cada palabra hablada 鈥� grande o peque帽a, seria o absurda 鈥� est谩 hecha de sonidos.
Haga esto: Practiquen la divisi贸n de distintas palabras en sonidos. 鈥溌縌u茅 sonidos hay en caballo?鈥�, le puede preguntar a su hijo. 鈥淰amos a decir la palabra despacio juntos. Caballo: ka-ba-yo. Caballo.鈥� Llegados a este momento, no se preocupe por ense帽arle a su hijo c贸mo deletrear una palabra (esa es una lecci贸n distinta.) Tras practicar con unas cuantas palabras f谩ciles, intente algunas m谩s dif铆ciles como trabajador o solucionar. Como anteriormente, no se preocupe si su hijo no sabe deletrear o leer estas palabras. Lo m谩s importante ahora es que su hijo comprenda que las palabras est谩n formadas de distintos sonidos.
