驴A tu hijo peque帽o le atrae la m煤sica, las figuras y los colores? Es el caso para la mayor铆a de los ni帽os, y es su disposici贸n natural hacia las 尘补迟别尘谩迟颈肠补蝉. Este conocimiento matem谩tico surge de las experiencias de tu hijo — como dar palmitas para marcar el ritmo de las canciones — y a la par de otros indicadores del desarrollo, como tener la capacidad de dar palmitas.
As铆 es, incluso los beb茅s aprenden conceptos matem谩ticos desde muy temprano — y todo comienza con los patrones.
Los patrones son el ordenamiento de cosas que se repiten de manera l贸gica. Ese ordenamiento de colores, formas, gestos, sonidos, im谩genes y n煤meros es un concepto cr铆tico para los peque帽os y contribuye enormemente a su comprensi贸n matem谩tica temprana. Seg煤n Zero to Three (de Cero a Tres, enlace en ingl茅s), una organizaci贸n nacional sin fines de lucro que se centra en el desarrollo y el aprendizaje en la infancia temprana, 鈥�“.
Adem谩s, entender los patrones ayuda con el desarrollo social de tu ni帽o de preescolar o de k铆nder, porque infunde en 茅l la comprensi贸n de la secuencia de las rutinas de todos los d铆as, como tomar turnos cuando est谩n jugando con otros, o seguir las reglas, como levantar la mano, esperar a que lo llamen y decir lo que quiere decir.
A esta edad, hay dos tipos de patrones a tener presentes y practicar: los patrones de repetici贸n (como, rojo-azul-rojo-azul-rojo) y los patrones de aumento de tama帽o (como, peque帽o, mediano, grande). Afortunadamente, estos dos patrones se encuentran en las actividades de la vida diaria de tu hijo y practicarlos es incre铆blemente divertido.
Actividades de patrones para ni帽os
Patrones con colores
Los patrones con colores est谩n en todos lados, y a tu hijo probablemente le encante encontrarlos — y crearlos. Los legos y los bloques de colores sirven para crear patrones con colores: rojo-rojo-azul-amarillo-rojo-rojo-azul-amarillo. A tu hijo quiz谩s le guste pintar arco铆ris, que sigue una secuencia de colores y lo ayuda a aprender y seguir la secuencia.
Con actividades de manualidades desaf铆elo a crear y seguir patrones. En Pintrest, busque y collares de colores . Los art铆culos del hogar, como las cubiteras para hacer hielo y en estaciones de trabajo en las que tu hijo puede crear — y volver a crear — patrones coloridos con figuras de plastilina.
Divertirse con la comida
La disposici贸n de los alimentos es una manera art铆stica y 煤til en que tu hijo puede crear patrones. Dile a tu alegre ayudante de cocina que coloque cinco rodajas de pepperoni y tres hongos en cada porci贸n de pizza. 驴Preparar谩s panqueques el pr贸ximo fin de semana? P铆dele a tu ni帽o que decore cada panqueque con un borde hecho de rodajas de banana y trocitos de chocolate alternados. En vez de arrojar la pr贸xima ensalada de frutas dentro de un bol, clava la fruta en una brocheta de patrones que se repiten: 隆shish kabobs de fruta! (Haz que tu hijo cree el patr贸n con la fruta sobre una tabla, por ejemplo, fresa, banana, uva, naranja, fresa, banana, uva, naranja, y si su motor fino se lo permite, tambi茅n d茅jalo clavar cuidadosamente la fruta en la brocheta para armar los patrones).
Patrones con el movimiento y el baile
Los patrones con movimientos simples — que dan origen al baile — pueden transformar tu pr贸xima caminata en una lecci贸n de 尘补迟别尘谩迟颈肠补蝉 y coreograf铆a. 鈥�1-2-3-4-5-saltar鈥� eso es un patr贸n鈥�, dice el profesor de desarrollo infantil del y coautor de (Grandes ideas de las 尘补迟别尘谩迟颈肠补蝉 tempranas: Lo que los maestros de ni帽os peque帽os necesitan saber).
鈥淐amina hacia la izquierda, camina hacia la derecha, izquierda, derecha鈥� eso es otro patr贸n鈥�. Anima a tu energ茅tico hijo a caminar en zig-zag-agacharse-saltar-sacudirse hasta que quede agotado… y educado.
Patrones con el reloj
Como sociedad, llevamos la cuenta del tiempo con patrones espec铆ficos. Es 煤til que tu peque帽o que solo vive en el presente los aprenda. Expl铆cale el concepto de segundos, minutos y horas con palabras que tu hijo pueda entender: puede contener la respiraci贸n durante unos segundos, esperar un minuto entero para recibir tu atenci贸n y las pel铆culas duran una hora entera (o dos). Practica esto con tu hijo al marcarle horarios: 10 minutos para limpiar el cuarto, 10 minutos para jugar. Expl铆cale el ritmo del calendario (los d铆as de la semana y los meses del a帽o, son una buena forma de comenzar) y p铆dele que determine cu谩ntos d铆as, semanas y meses faltan para su cumplea帽os. Cr茅eme, es un c谩lculo que quiere resolver con ansias.
Patrones con ritmos y m煤sica
Las investigaciones muestran que la m煤sica y las 尘补迟别尘谩迟颈肠补蝉 est谩n entretejidas en nuestro cerebro desde muy temprana edad. El ritmo constante de las palmitas (o el tamboreo r铆tmico con las cacerolas pa-PAM-pa-PAM) est谩 relacionado con las destrezas 尘补迟别尘谩迟颈肠补蝉 de tu hijo de la misma manera que contar, identificar secuencias y su percepci贸n espacial. Cuando encuentra el inicio de un patr贸n, ayuda tu hijo a continuarlo: la ense帽anza de patrones a trav茅s de la m煤sica es muy probable que beneficiar谩 sus habilidades cognitivas en el futuro.
Las canciones de cuna y la m煤sica infantil frecuentemente se basan en patrones. Muchas de estas canciones tambi茅n se hacen con movimientos, como las rondas o bailar en 鈥淪obre el puente de Avi帽贸n鈥�.
Enciende la m煤sica y deja que suenen los patrones. Si buscas canciones espec铆ficamente adecuadas para ni帽os, LaMonica Hopkins, directora de programas extraescolares en GLIDE Foundation, recomienda enf谩ticamente a .鈥淓nse帽an conceptos matem谩ticos en muchas de sus canciones, en las que transforman las canciones en juegos de movimiento鈥�, dice Hopkins. A los ni帽os tambi茅n les encantan los patrones de saltar a la cuerda y las canciones con palmitas, como Palmas y palmitas.
Cuando te le quede pegada en la cabeza una de esas canciones con palmitas o para saltar a la cuerda, recuerda… vale totalmente la pena. Quiz谩s est茅 criando a la pr贸xima Taylor Swift o Misty Copeland, o al pr贸ximo Jackson Pollack o Stephen Hawkins.
