“Si para m铆 ha sido tan duro el aceptar que Jason tiene una discapacidad de aprendizaje, o por sus siglas DA (en ingl茅s, Learning Disabilities o LD) 驴por qu茅 se lo tengo que contar a mi familia tambi茅n? Ellos creen que es que yo lo protejo demasiado. Yo no creo que ellos van a entender. Puede que las cosas se vuelvan peor para Jason en casa”
驴Por que debe usted contarles a las personas de su familia?
El enfrentar la DA de un ni帽o es muy dificil para cualquier padre de familia. En su ajetreo diario usted no necesita tener algo m谩s que requiera su tiempo y energia. Pero el no hablar de la DA de su ni帽o les puede hacer creer a los miembros de su familia que usted est谩 ocultando algo, que a usted le da verguenza, humillaci贸n, o que se siente culpable. El hablar de ese “secreto” normalmente les dar谩 m谩s tranquilidad a todos. Y como las dificultades de aprendizaje son normalmente heredadas, entonces el hablar de ellas hasta les podr谩 ayudar a otras personas en la familia a entender porque ellas tenian problemas cuando estaban en la escuela.
Veamos otras razones por las cuales el hablar de la dificultad del aprendizaje con su familia puede ayudarles a usted y a su ni帽o:
- Romper谩 esas barreras que separan a las familias cuando las personas no tienen la informaci贸n adequada o no entienden lo que pasa.
- Proveer谩 conocimiento a todas las personas sobre como es que su ni帽o aprende, cuales son sus 谩reas m谩s fuertes, las m谩s d茅biles, y porque 茅l se comporta de la forma que lo hace.
- Reemplazar谩 todas esas palabras que los otros usan para describirlo pero que le hieren. Palabras como tonto, flojo, desaplicado, ser谩n reemplazadas por palabras que en realidad pueden describir sus talentos y ayudarle a mejorar su auto estima como creativo, buen deportista, bueno para las matem谩ticas.
- Ayudar谩 a poner expectativas reales
- Reducir谩 el sentimiento de soledad
- Ayudar谩 a aumentar el grupo de personas que les den apoyo a usted y a su ni帽o.
驴A quien le debe hablar?
Es importante educar a los abuelos, los familiares m谩s cercanos y los hermanos y hermanas de su ni帽o sobre su descapacidad de aprendizaje.
驴Como se les debe educar? El mensaje que usted les debe dar necesita ser claro, honesto, y debe ser explicado de acuerdo a las capacidades de la persona con la que usted est茅 hablando. La abuelita que ya est谩 mayor probablemente va a necesitar explicaciones distintas de las que necesita su cu帽ada que es una maestra de escuela. Por lo tanto, las explicaciones deben ser dadas individualmente y en diferentes formas, en lugar de ser en grupo y todos al mismo tiempo.
驴Qu茅 debe decir?
Mantenga la informaci贸n lo m谩s simple posible, y evite usar el tipo de palabras que usan los profesionales y que son dif铆ciles de entender. Ay煤de a las personas de su familia a identificar formas distintas de ayudar a su ni帽o a mantener buenas relaciones con ellos.
Recuerde lo abrumante que fueron las cosas cuando usted empez贸 a recibir la informaci贸n sobre la dificultad del aprendizaje. Aseg煤rese de darles tiempo a todos para pensar un poco en lo que usted comparti贸 con ellos. Algunas personas negar谩n la realidad y no le creer谩n o aceptar谩n lo que usted les dijo. Usted tambi茅n necesitar谩 ser paciente y hablar con esas personas que forman parte de su grupo de apoyo, para que le ayuden a pasar por este per铆odo tan dif铆cil.
La mayor铆a de las personas de su familia van a necesitar m谩s de una conversaci贸n sobre el mismo tema. Aproveche las preguntas que ellos le hagan para contestarlas completamente. Algunas personas van a querer aprender m谩s sobre el tema, asi que est茅 lista para darles informaci贸n sobre art铆culos para leer, programas educacionales o grupos de apoyo.
Recuerde de incluir a su ni帽o en las conversaciones para que 茅l tenga la oportunidad de contar su historia en sus propias palabras. Probablemente lo mejor es hacer esto una vez que ya usted sepa como van a responderle a su ni帽o las otras personas. 驴Van a dudar lo que 茅l les est谩 diciendo o le van a entender y a ofrecer apoyo? No se le olvide ayudar a su ni帽o a hablar de sus 谩reas fuertes, y de sus talentos al mismo tiempo que est茅 hablando de su dificultad.
El hablarle a los hermanos y hermanas de su ni帽o sobre la dificultad puede ser lo m谩s dif铆cil de todo. Algunas veces hasta van a estar celosos de la atenci贸n necesitada del ni帽o que tiene la dificultad del aprendizaje, como m谩s ayuda con sus tareas, tutores, estar con 茅l en la escuela, y hasta podr谩n expresar enojo o decir cosas que le duelan a usted o a su ni帽o. Recuerde que como padres de familia debemos balancear las demandas de todos los hijos, no solamente las de los que tienen necesidades especiales.
Cuando converse con sus ni帽os considere sus edades, h谩bleles en un lenguaje que les sea f谩cil de entender, y d铆gales las cosas en una manera positiva y real. Aseg煤reles que cada uno de ellos es una persona especial, y deles ejemplos de que en realidad lo que usted dice es cierto. La estructura y disciplina que les ayuda a los ni帽os con dificultades de aprendizaje a funcionar mejor tambi茅n puede ser beneficial para los otros ni帽os de la familia. Asi que establezca la misma rutina para todos y asi nadie se sentir谩 como que fuera distinto o como que no perteneciera a la familia.
驴Cuando les debo hablar?
A pesar de que es muy importante hablarle a las personas de su familia lo m谩s pronto posible, lo mejor es hacerlo cuando usted est茅 lista, o sea cuando usted misma piense que es el momento adequado.
