Puede que te haga ilusi贸n que tu hijo aprenda a leer y escribir en los primeros meses del k铆nder o del preescolar. Sin embargo, existen muchas otras habilidades que necesita dominar antes de que el enfoque acad茅mico resulte apropiado. Los estudios demuestran que las habilidades m谩s importantes que se deben aprender al inicio del a帽o son sociales: cooperaci贸n, autocontrol, seguridad en uno mismo, independencia, curiosidad, empat铆a y comunicaci贸n.
En los primeros meses de escuela, los maestros de la primera infancia se preocupan m谩s por los ni帽os con problemas de conducta y atenci贸n. La raz贸n es sencilla: si un ni帽o es incapaz de esperar su turno, escuchar con atenci贸n o sentarse en un grupo, 驴c贸mo puede aprender lo que se est谩 ense帽ando? Es por ello que los maestros dedican gran parte del tiempo a principios del a帽o a desarrollar las habilidades sociales b谩sicas del k铆nder y el preescolar. Incluso si tu hijo ha estado en una guarder铆a o alg煤n otro tipo de programa, aun as铆 necesita aprender las din谩micas sociales y emocionales de este nuevo grupo. Por fortuna, sus experiencias previas con la interacci贸n social tanto en casa como en otros programas le facilitar谩n la transici贸n. En cuanto se establezcan estas habilidades b谩sicas de interacci贸n social y conducta grupal, tu hijo estar谩 mejor preparado y podr谩 concentrarse m谩s en el contenido acad茅mico.
Tu hijo aprende mejor con un enfoque equilibrado que fomente el desarrollo de sus habilidades sociales, emocionales y cognitivas (acad茅micas). Por lo tanto, si a煤n no regresa de la escuela sabiendo nuevas letras o n煤meros, 隆no te preocupes! La mayor铆a de programas de la primera infancia presentan m谩s contenido acad茅mico de forma progresiva a lo largo del a帽o. Investigaciones recientes en el 谩rea del desarrollo cerebral han demostrado que la habilidad de los ni帽os para interactuar con otros, controlar y expresar sus emociones y manejar tareas b谩sicas de forma independiente son igual (o incluso m谩s) importantes que tener 茅xito en el aspecto acad茅mico. 隆De hecho, las v铆as neuronales necesarias para el aprendizaje se construyen mediante interacciones positivas con los dem谩s! El maestro de tu hijo usar谩 estas investigaciones del cerebro para ayudar a tu hijo a conectar con sus compa帽eros de clase, compartir, respetar, escuchar y hablar en grupo, y sentir confianza al momento de afrontar nuevos desaf铆os.
Las primeras habilidades b谩sicas:
A continuaci贸n, te presentamos algunos ejemplos de las metas de los maestros para el comienzo del a帽o escolar. P铆dele al maestro de tu hijo que te explique sus objetivos y te haga sugerencias sobre c贸mo fomentar estas habilidades en el hogar.
- Confianza: Una de las primeras habilidades en las que se enfocan los maestros es en el desarrollo de la sensaci贸n de confianza o autoestima. Esto implica ayudar al ni帽o a sentirse bien consigo mismo, tanto individualmente como en relaci贸n con los dem谩s. Esta es una habilidad para toda la vida que lo ayudar谩 a sentirse competente en la actualidad y en etapas futuras de su educaci贸n.
- 颁辞辞辫别谤补肠颈贸苍: Los juegos, las historias y las canciones ayudan a tu hijo a aprender a trabajar en equipo (隆cosa que no resulta nada f谩cil a esta edad!). Esto le ense帽a a empatizar y a llevarse bien con los dem谩s.
- Curiosidad: Puede que una de las habilidades m谩s importantes que necesita desarrollar tu hijo en esta etapa es el ansia de conocimiento. Su maestro usar谩 una amplia gama de materiales e ideas interesantes para despertar la curiosidad natural de tu hijo. Investigaciones recientes demuestran que las actividades y materiales novedosos o inusuales involucran m谩s al cerebro que aquellos que resultan predecibles, causando que el cerebro preste m谩s atenci贸n.
- 颁辞尘耻苍颈肠补肠颈贸苍: Expresarse y representar sus ideas, sentimientos y conocimiento sobre el mundo es una habilidad fundamental para tu hijo. Esta habilidad se encuentra en el n煤cleo de todas las habilidades de lectura, escritura, matem谩ticas y ciencia. Si se siente c贸modo compartiendo una idea u opini贸n, se mostrar谩 m谩s abierto al aprendizaje y a atreverse a pensar, lo cual es necesario para aprender sobre cualquier tema.
Lo que puedes hacer para desarrollar habilidades sociales y emocionales
Ayuda a tu hijo a desarrollar habilidades sociales y emocionales fundamentales al conectar con amigos de la escuela fuera del aula de clases. Preg煤ntale a qui茅n le gustar铆a invitar a jugar. Los ni帽os suelen hacer amigos con m谩s facilidad en su propio espacio y de forma individual que estando en la escuela. Muchos maestros han descubierto que un ni帽o con dificultades para hacer amigos o compartir con un grupo grande suele ser capaz de conectar de forma 铆ntima con un nuevo amigo si est谩 en su casa. Posteriormente, esta relaci贸n puede extenderse al aula de clases. Tan pronto exista una conexi贸n con un ni帽o del aula, 隆no tardar谩n en crearse m谩s!
La importancia de jugar
Para tu hijo, jugar es una labor importante. Tu ni帽o madura, aprende e investiga el mundo mediante juegos. Esto ocurre a trav茅s de juegos complejos que lo inviten a pensar, resolver problemas y participar en escenarios de fantas铆a. Cuando tu hijo participa en un juego, tiene que planificar, centrar la atenci贸n y esforzarse por alcanzar un objetivo (habilidades esenciales para la vida y el trabajo). El maestro de tu hijo tiene que crear situaciones para jugar a lo largo del d铆a. Podr铆a presentar las letras y los n煤meros mediante una dramatizaci贸n enriquecedora, construcci贸n con bloques y experiencias literarias o musicales. 隆As铆 que no te preocupes si tu hijo llega a casa diciendo que estuvo jugando todo el d铆a! Puedes tener la certeza de que, con la ayuda de su maestro y de su propia curiosidad innata, estuvo aplicando habilidades muy importantes de resoluci贸n de problemas, lectura, matem谩ticas y ciencia mientras jugaba.
Las experiencias que tiene tu hijo al comienzo del a帽o sentar谩n las bases que le permitir谩n convertirse en un aprendiz m谩s entusiasta para toda la vida (entusiasta porque habr谩 descubierto que aprender es tan divertido como enriquecedor).
