驴De qu茅 forma cambia la suelo y cu谩les son algunas de las cosas que la hacen cambiar? 驴Cu谩les son los diferentes tipos de suelos y de cuerpos de agua? 驴De qu茅 forma hay materiales similares y diferentes entre s铆? 驴Qu茅 necesitan las plantas para crecer? 驴Cu谩ntos tipos de seres vivos diferentes viven en un lugar?
Las ciencias del segundo grado son divertidas, los alumnos de segundo grado hacen y responden preguntas sobre lo que las plantas necesitan para crecer y c贸mo los animales juegan un papel al trasladar las semillas y el polen. Los ni帽os comparar谩n la biodiversidad en diferentes h谩bitats. Hay mucho que construir, tocar y probar a medida que aprenden sobre las propiedades de los materiales y en que son utilizados. Tambi茅n aprender谩n sobre los tipos de suelos y los cuerpos de agua en el Planeta, y c贸mo el viento y el agua cambian la forma de la suelo.
Los conceptos b谩sicos de la ciencia de segundo grado nos rodean y la mejor manera de reforzar el aprendizaje de un hijo curioso es mediante preguntar, observar y discutir sobre lo que tu hijo est谩 observando cada vez que tengas una oportunidad, ya sea en una caminata, en el receso, o durante la hora de la merienda.
C贸mo puedes ayudar a tu hijo de segundo grado a aprender ciencias
Dulce estado de la materia
Dile a tu hijo de segundo grado que coloque una bola de helado en una copa. Luego, que agregue cerveza de ra铆z o agua de soda sobre el helado. Crear谩 un delicioso postre y tambi茅n aprender谩 una lecci贸n sobre los estados de la materia. Finalmente, le puedes pedir que identifique lo s贸lido, l铆quido y gaseoso en la copa. 驴C贸mo lo sabes? 驴Qu茅 pasa cuando el helado se derrite?
Hoja de trabajo de ciencia de 2.掳 grado relacionada (en ingl茅s): It’s being changed (Se est谩 cambiando el estado de la materia)
驴Qui茅n vive en tu vecindario?
La pr贸xima vez que salgas con tu hijo a dar un paseo por el vecindario, cerca de la escuela o en un parque, pueden hablar sobre los seres vivos que vean 驴Qu茅 m谩s vive aqu铆 aunque no lo veas? Cuenten el n煤mero de plantas y animales que existen en el 谩rea del recorrido, desde los m谩s grandes (las personas) hasta los m谩s peque帽os (los insectos) y hablen sobre las formas que cada especie obtiene lo que necesita para sobrevivir.
Hoja de trabajo de ciencia de 2.掳 grado relacionada (en ingl茅s): Sorting leaves (Clasificando hojas)
Adivina el objeto misterioso
Los ni帽os de segundo grado est谩n perfeccionando sus habilidades de observaci贸n. 驴Que tanto pueden decir sobre un objeto si no pueden verlo? Tomen turnos para esconder un objeto peque帽o en una bolsa de papel y ver si la otra persona puede identificarlo con el tacto. 隆Intenta que sea dif铆cil! Preg煤ntale a tu hijo qu茅 puede observar del objeto escondido. Por ejemplo, si acierta que el objeto es una moneda de cinco centavos, preg煤ntale c贸mo lo supo. (隆Es plano, redondo y duro!) 驴C贸mo supo que no era una moneda 10 centavos o de 25 centavos? (隆Por su borde liso!)
Hoja de trabajo de ciencia de 2.掳 grado relacionada (en ingl茅s): Use your 5 senses (Usa tus 5 sentidos)
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